Session 16/07/2014, Centro peniteniario Murcia, Sangonera

FICHA DE SEGUIMIENTO

PROYECTO volare, volare …

FECHA SESIÓN:	16 de julio 2014 (17:00 – 19:00)
FACILITADORES:	Ugo Pompa, Lise Johansen, Anja Pantic
DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
El horario planificado: - Resume y festival - 10 min - Actividades para la preparación del festival (60 min.):  - Baile (Break Dance) - Música (Canto con guitarra) - Obra de teatro fórum. - Cerrar y evaluación del día - 10 min Participantes: Han participado 7 internos. Actividades: Como habíamos planeado en la sesión anterior del lunes, hemos desarrollado las actividades de preparación al festival, solo con las personas seleccionadas y sobretodo interesadas en participar al festival de final de julio. Primariamente hemos empezado con un “brain storming” de posibles canciones que se puedan cantar durante el festival, al mismo tiempo los internos tocaban la guitarra y las cantaban. Mientras tanto, otro participante ensayaba con Anja los pasos de Break Dance. Cuando todos los participantes han podido finalmente acudir al taller hemos hecho un listado de las tareas que tiene cada uno de los participantes durante el festival: quien canta y toca, quien presenta las actividades hechas durante el desarrollo de todo el taller, de quien baila, y de quien actúa la obra. Hemos terminado la sesión actuando la obra de teatro, imaginando de estar en el escenario del salón de acto, recordando las reglas básicas del teatro, dejando espacio a la improvisación. Para el lunes hemos acordado de seguir concretando todas las actividades que se desarrollarán durante el festival. Evaluación de la sesión:   Evaluación positiva. Sala: La sesión lo hemos tenido en la sala de la escuela.
INCIDENCIAS
Ninguna incidencia en particular. De todas formas los miércoles se están transformando en días de mucho papeleo y visitas de asesores jurídicos, psicólogos, cinema, etc. para los internos, entonces el desarrollo de las sesiones se va retrasando.

Session 14/07/2014, Centro Penitenciario Murcia, Sangonera

FICHA DE SEGUIMIENTO

PROYECTO volare, volare…

FECHA SESIÓN: 14/07/2014
FACILITADORES:	Ugo Pompa, Maja Bas, Anja Pantic
DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
El horario planificado : Resumen y Festival 10 min Obra de Teatro Foro 30 min Improvisación de Baile 10 min Cerrar la cesión y evaluación diaria - 10 min Participantes: 18 personas.  Sala:  Hemos hecho el taller en la sala de la escuela. Sesión y dinámica del grupo:    Ugo empezó la sesión resumiendo las actividades hechas hasta ahora y los objetivos de estos últimos días de actividades: la preparación del Festival, el cual conlleva la actuación de la obra, la presentación por parte de los participantes de las actividades hechas durante el curso y una sencilla coreografía de baile. Sucesivamente se ha actuado la obra de Teatro Foro, imaginando de estar de verdad en el escenario, intentando coordinar los tiempos, la voz, siempre mirando hacia el público. Desde esta actuación hemos sacado un listado de 9 personas las cuáles serán las únicas que saldrán al escenario del salón de acto. Luego hemos hecho una actividad de improvisación de baile, Maja los puso en círculo y una persona empezaba un movimiento, luego lo pasaba al compañero a su derecha y este lo tenía que repetir añadiendo un movimiento más. El todo a ritmo de la música de fondo proveniente de la guitarra de uno de los internos. Después de un breve debate con los participantes, Ugo concluyó, en acuerdo con los participantes seleccionados para el actuar durante el festival, que desde el próximo miércoles 16 en adelante, las sesiones de actividades se harán sólo entre los que efectivamente saldrán al escenario del salón de acto, porqué hay el deseo nuestro y de los internos de preparar bien las actividades que se tienen que presentar al festival, así para evitar estorbos, molestia e interrupciones.
INCIDENCIAS
Había varios participantes nuevos, entonces a menudo le se tenía invitar a que hicieran silencio y que respetaran los turnos de palabras. Lo que provocaba un poco de caos, hasta cuando se le invitó a callar o salir dado que las actividades y la participación al taller es voluntaria, entonces ya la situación se normalizó. Esta es la principal motivación por la cual se decidió de seguir con las pocas sesiones que nos quedan, sólo con los participantes que van actuar en el festival.

Session 9/07/2014, Centro Penitenciario Murcia, Sangonera

FICHA DE SEGUIMIENTO

PROYECTO volare, volare …

FECHA SESIÓN:	9 de julio 2014 (17:00 – 19:00)
FACILITADORES:	Ugo Pompa, Maja Bas, Nicolás Delireu
DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
El horario planificado: - Mesa Redonda Participantes: Han participado 8 internos. Actividades: No obstante hubo ocho participantes, al final no hemos podido desarrollar las actividades planificadas (ver incidencias). Entonces decidimos de ponernos en círculo y simplemente escuchar lo internos. Hemos hablado del festival y de la necesidad de asignar definitivamente las personas a los personajes de la obra de teatro, de hecho hemos encontrado un nuevo JOKER, dado que quien lo interpretaba antes ha salido en libertad. Además hemos comentando la parte del baile, llegando a la conclusión que la break dance es muy bonita de ver pero difícil de aprender, lo que prefieren es algo más sencillo como salsa, zumba u otros tipos de bailes y que no es posible una representación de baile en el festival, dado que no hay tiempo para aprender una coreografía. Los internos nos han invitado a seguir trabajando con ellos aunque el proyecto acabe a final de julio, y de no cambiarnos de modulo. Se contaron chistes e historias, problemas internos de la cárcel y personales de algunos…a veces es suficiente empatizar con ellos para que se alejen, aunque de forma abstracta, de la realidad adonde viven. Evaluación de la sesión:   / Sala: La sesión lo hemos tenido en la sala de la escuela.
INCIDENCIAS
Hubo diferentes incidencia, para empezar había más funcionario de lo habitual, el flujo de cartas distribuidas por ellos era elevado, además había otros tipos de profesionales como un asesor jurídico y la psicóloga. La actitud de los funcionarios era colaborativa pero distante y reservada, es decir no dejaban abrir la puerta a los internos que querrían entrar al interior, lo tenían en el patio. Además solitamente suelen llamar por megafonía los participantes nombre por nombre, esta vez no quisieron y anunciaron simplemente el taller en sí. Una serie de cosas que juntos con la distribución intensa de papeleo han impedido el desarrollo de las actividades previstas.

Session 7/07/2014, Centro Penitenciario Murcia, Sangonera

FICHA DE SEGUIMIENTO

PROYECTO volare, volare …

FECHA SESIÓN:	7 de julio 2014 (17:00 – 19:00)
FACILITADORES:	Ugo Pompa, Maja Bas, Nicolás Delireu
DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
El horario planificado: - Resume de la sesión anterior, Festival - 10 min - Actividades apta a fomentar la improvisación en el teatro:  - “Silla vacía” 15 min. - “Monstruo” 15 min. - “Rol Play” 20 min. - Cerrar y evaluación del día - 5 min Participantes: Han participado 14 internos. Actividades: Una vez hecho el resumen de las reglas, de las sesiones anteriores y sobre las actividades futuras para la organización del Festival de final de julio, hemos empezado con las actividades aptas a fomentar la improvisación en el ámbito teatral. Maja y Nico han empezado con la actividad de la “silla vacía”, donde los participantes se tenían que sentar en las sillas menos en una que se quedaba vacía. Uno de los participantes desde el extremo opuesto adonde se encontraba la silla vacía, tenía como objetivo general “sentarse” (en una silla cualquiera), entonces empieza a caminar (no correr) hacia ella (o a cualquiera otra que se quedara libre), mientras que los compañeros a través de su espontanea cooperación tenía que impedírselo. Para lo que ya estaban sentado existía también la regla de no poder volver a sentarse en la misma silla. Fue una actividad divertida y la repitieron varias veces. Luego hemos continuado con el juego del “monstruo”: un voluntario se ponía en una esquina de la clase y todos los otros participantes en el extremo opuesto. Esta persona tenía que personificar un monstruo a través de gestos y sonido. El juego consistía en que el monstruo tenía que ir “infectando” (tocando) los otros participantes para que una vez tocados le pasara su “virus” y se transformaran también ellos en monstruos, actuado como el monstruo originario, buscando otras víctimas. El juego se acaba cuando quedaba solamente un solo supérstite y este era el nuevo monstruo. Así lo hemos repetido varias veces. Fue divertido. Como última, actividad apta al fomento de la improvisación y de la creatividad teatral, hemos hecho un “rol play”. Se han elegido 5 voluntarios que se han sentado en 5 sillas (los internos), detrás de ellos otras 5 personas (los funcionarios) y en frente de ellos una persona (Ugo) como “juez”. El juego consistía en que cuando el juez le guiñaba un ojo a uno de los internos, estos tenían que escaparse sin que el funcionario lo tocara. Si este último lo tocaba, tenía que volver a sentarse, sino tenía que ir hacia el juez e improvisar, hacer lo primero que le saliera de la cabeza para que el juez le diera la libertad. Previamente al desarrollo de la actividad se le ha explicado que el fin de esta no es un juicio en sí, sino que consiste una actividad donde la ficción y la realidad están muy cerca. El juego inicialmente reflejaba más la realidad que la ficción que se buscaba, pero con el pasar del tiempo y de las personas que actuaban en frente del juez, sobre todo cuando Ugo dejó libre uno de los presos, ya las dinámicas se hicieron menos reales y más fingidas, para acabar con chistes e historietas. Este es un rol play que toca temáticas sensibles, que necesita flexibilidad y capacidad de adaptación a las percepciones de los sentimientos que se percibe desde los participantes, sobretodo aunque no lo quisiéramos y es fingido, se actúa como juez. Al final, había caras satisfechas, y caras perplejas. Quién sabes que con otros tipos de grupos no pueda funcionar, con este grupo habría podido durar más tiempo, sólo que teníamos que cerrar. Evaluación de la sesión:   Positiva. Sala: La sesión lo hemos tenido en la sala de la escuela.
INCIDENCIAS
Nada diferente de lo habitual.

Session 2/07/2014, Centro Penitenciario Murcia, Sangonera

FICHA DE SEGUIMIENTO

PROYECTO volare, volare …

FECHA SESIÓN:	2 julio 2014 (17:00 – 19:00)
FACILITADORES:	Ina Lolescu, Ugo Pompo, Maja Baj, Lise Johansen, Esteban Perez Romero
DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
El horario planificado: - Resumen sesiones anteriores y reglas grupo - Danza – breakdance - Cerrar la parte de sesion con la danza Participantes: Han participado 12 internos y otros mas que han venido mirar. Actividades: Hemos empezado con el baile de Esteban. Unos internos han empezado practicar los pasos, otros mirando. Hemos tenido una atmósfera muy bonita y nos hemos divertido practicando o mirando los pasos de bailes. Al final hemos agradecido a Esteban y hemos cerrado la parte de danza. Ina a mencionada que nos queda el mes de julio para practicar todo que hemos aprendido y organizar el festival al final de julio. También que de septiembre se va ha empezar un nuevo proyecto y los internos han expresado su deseo de continuar en el Modulo 2. Evaluación de la sesión:   Hemos tenido una sesión divertida que han ayudado a los internos olvidar que están encerados y relajarse. Los internos han mencionado que les gustaría mas tiempo para hacer la danza y practicar con Esteban.  Sala: La sesión lo hemos tenido en la sala de la escuela
INCIDENCIAS
Sin incidencias.

Session 30/06/2014, Centro Penitenciario Murcia, Sangonera

FICHA DE SEGUIMIENTO

PROYECTO volare, volare …

FECHA SESIÓN:	30 junio 2014 (17:00 – 19:00)
FACILITADORES:	Ina Lolescu, Ugo Pompo, Anja Pantic, Nicolas Delireu, Esteban Perez Romero
DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
El horario planificado: - Resumen sesiones anteriores y reglas grupo - Danza – breakdance - Cerrar y evaluación del día Participantes: Han participado 24 internos y otros mas que han venido mirar. Actividades: Hemos empezado con un resume de que hemos aprendido en las sesiones anteriores y despues el baile de Esteban. Unos internos han empezado practicar los pasos, otros mirando. Hemos tenido una atmósfera muy bonita y nos hemos divertido practicando o mirando los pasos de bailes. Evaluación de la sesión:   Hemos tenido una sesión divertida que han ayudado a los internos olvidar que están encerados y relajarse.  Sala: La sesión lo hemos tenido en la sala de la escuela
INCIDENCIAS
Sin incidencias.