martes, 15 de abril de 2014

Session 14th of April 2014, Prison Sangonera, Murcia



Testimonial Anja, volunteer from Serbia

''Today I went to the first sesion of the proyect in prison- Sangonera. It was not my first time entering in the prison , but the first time entering in Spanish prison and the first time entering in a deeper zone of prison, not just a room visit. At the hall, where we entered, was  a door to their garden-playground, where seams they had their free time, playng basketball, walking around, having their coffe. We had to wait down there for a while, untill the classroom upstairs, where we had to go, was not ready. Ofcourse they paid a little bit of attention when we entered and gave a few scaner looks, but that’s nothing bad. This is their home for a while and ofcourse they will pay entention if new peopple apears inside and give some wellcome sign. The situation was pretty relaxing, as excpected.
The relaxing situation continiued in the classroom too, when we started working. One of them was there with a guitar, music filled the room, until we were ready to start the session. First few minutes a bit confuzing and, seamed for a moment,  with no energy ...but than we did an enegiser that Ugo explained, after which, energy in the classroom jumped immediately. All the guys were giving their best participating in activities we have done.'' 

FICHA DE SEGUIMIENTO
PROYECTO volare, volare …

FECHA SESIÓN:
Lunes 14 de abril (17:00-19:00)
FACILITADORES:
Ina, Ugo, Anja
DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
El horario planificado:

- Energizer – 5 min

- Resumen de la sesión anterior – 20 min

- Personal y Development y Learning Plan – 20 min

- Cerrar y evaluación del día - 5 min


Participantes:

Han participado 8 internos.

Actividades:

Como han venido para primera vez Anja y Ugo hemos hecho con los internos un resume de todas las sesiones y los resultados antes obtenidos eran colgados en los paredes y lo ayudaban mucho a recordarse de que han aprendido y han hecho.
Como el nivel de energía era muy bajo, Ina a propuesto que se hace un energizer. Ugo ha animado el grupo y después hemos empezado la otras actividades. Durante el resume unos que no han estado presente en varias sesiones mostraban interés para las actividades que ha perdido. Ina a ofrecido la oportunidad de que si están interesados pueden recibir por ejemplo el test de aprendizaje y otros métodos.

Como unos de los internos han pedido de Ina un informe, han recibido la respuesta que esto solo se puede obtener del centro y que hay un procedimental que los abogados los saben.

Ina ha comentado a los que eran presente que hablan con otros compañeros que saben que están apuntados para ver si quieren venir mas o no. Como muchos de los participantes cambian el modulo, la cárcel, o tienen trabajo, cursos o se van en libertad, vamos hacer una centralización de lo que vienen y no y si no hay suficientes hacemos otro orden con nuevos participantes. También tenemos en cuenta que si se hace el nuevo grupo vamos ha empezar de nuevo con la construcción del grupo y directamente con la educación no formal hasta al final como lo tenemos en nuestra estructura.

Hemos empezado parte de la sesión del Plan de Desarrollo Personal que seguirá el próximo miércoles con el Plan de Aprendizaje y el Mapa Mental. Los participantes se veían bastante estimulados en pensar lo que le gustaría aprender e intentar buscar la vía de lograr este camino de aprendizaje. La mayoría de ellos quisiera aprender a tocar la guitara o aprender un idioma. Ina a mirado todas los planes y le ha comentado con cada uno de los participantes para asegurarse que lo han entendido y donde no ponían respuestas concretas tenían que trabajar un poquito mas y encontrar las respuesta. El modelo de plan se puede encontrar en el blog en la parte de recursos y esta inspirado de: Handbook for facilitators, Learning to learn in practice – Paul Kloosterman y Mark E. Taylor. Despues de que han terminado unos minutos de pensar en que le gustaría aprender o mejorar, han recibido una hoja donde tenían que responder con cada ejemplo: que quiero aprender? Como? Con quien? Cuando? Observaciones.
Las hojas se lo ha quedado Ina, como todos los materiales y para la próxima sesión lo van a recibir y van a añadir otros ejemplo que lo van ha pensar antes de miércoles.



Evaluación de la sesión:  

Los participantes se han visto interesados en desarrollar lo que para ellos sería lograr un difícil resultado de aprendizaje, no obstante esto se ha notado el esfuerzo en la creación de idea y en el seguir las pautas para lograrla. Al final cada uno a evaluado la sesión con caras feliz en nuestro instrumento y unos de los participantes ha dado las gracias a los nuevos Ugo y Anja para sus participaciones.

Sala:

La sesión lo hemos tenido en la sala de la primera planta.
INCIDENCIAS
Hemos empezado con un poco de retraso- media hora, los responsables del modulo tenían que hacer varias verificaciones en el modulo.
Además de esto, probablemente porqué hemos tenido nuevos facilitadores los participantes eran menos atentos y más propenso en gastar bromas. Algunos de los presos que hacen parte del núcleo central del grupo se irán, y esto llevará a una completa revisión del grupo en su totalidad.

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