Testimonial Anja, volunteer from Serbia
''Today I went to the first sesion of the proyect in prison- Sangonera. It was not my first time entering in the prison , but the first time entering in Spanish prison and the first time entering in a deeper zone of prison, not just a room visit. At the hall, where we entered, was a door to their garden-playground, where seams they had their free time, playng basketball, walking around, having their coffe. We had to wait down there for a while, untill the classroom upstairs, where we had to go, was not ready. Ofcourse they paid a little bit of attention when we entered and gave a few scaner looks, but that’s nothing bad. This is their home for a while and ofcourse they will pay entention if new peopple apears inside and give some wellcome sign. The situation was pretty relaxing, as excpected.
The
relaxing situation continiued in the classroom too, when we started working.
One of them was there with a guitar, music filled the room, until we were ready
to start the session. First few minutes a bit confuzing and, seamed for a
moment, with no energy ...but than we
did an enegiser that Ugo explained, after which, energy in the classroom jumped
immediately. All the guys were giving their best participating in activities we
have done.''
FICHA DE SEGUIMIENTO
PROYECTO volare,
volare …
FECHA
SESIÓN:
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Lunes
14 de abril (17:00-19:00)
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FACILITADORES:
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Ina,
Ugo, Anja
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DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
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El
horario planificado:
- Energizer –
5 min
- Resumen de
la sesión anterior – 20 min
- Personal y Development y Learning Plan – 20 min
- Cerrar y
evaluación del día - 5 min
Participantes:
Han
participado 8 internos.
Actividades:
Como han
venido para primera vez Anja y Ugo hemos hecho con los internos un resume de
todas las sesiones y los resultados antes obtenidos eran colgados en los
paredes y lo ayudaban mucho a recordarse de que han aprendido y han hecho.
Como el nivel
de energía era muy bajo, Ina a propuesto que se hace un energizer. Ugo ha
animado el grupo y después hemos empezado la otras actividades. Durante el
resume unos que no han estado presente en varias sesiones mostraban interés
para las actividades que ha perdido. Ina a ofrecido la oportunidad de que si
están interesados pueden recibir por ejemplo el test de aprendizaje y otros
métodos.
Como unos de
los internos han pedido de Ina un informe, han recibido la respuesta que esto
solo se puede obtener del centro y que hay un procedimental que los abogados
los saben.
Ina ha
comentado a los que eran presente que hablan con otros compañeros que saben
que están apuntados para ver si quieren venir mas o no. Como muchos de los
participantes cambian el modulo, la cárcel, o tienen trabajo, cursos o se van
en libertad, vamos hacer una centralización de lo que vienen y no y si no hay
suficientes hacemos otro orden con nuevos participantes. También tenemos en
cuenta que si se hace el nuevo grupo vamos ha empezar de nuevo con la construcción
del grupo y directamente con la educación no formal hasta al final como lo
tenemos en nuestra estructura.
Hemos empezado
parte de la sesión del Plan de Desarrollo Personal que seguirá el próximo
miércoles con el Plan de Aprendizaje y el Mapa Mental. Los participantes se
veían bastante estimulados en pensar lo que le gustaría aprender e intentar
buscar la vía de lograr este camino de aprendizaje. La mayoría de ellos
quisiera aprender a tocar la guitara o aprender un idioma. Ina a mirado todas
los planes y le ha comentado con cada uno de los participantes para
asegurarse que lo han entendido y donde no ponían respuestas concretas tenían
que trabajar un poquito mas y encontrar las respuesta. El modelo de plan se
puede encontrar en el blog en la parte de recursos y esta inspirado de:
Handbook for facilitators, Learning to learn in practice – Paul Kloosterman y
Mark E. Taylor. Despues de que han terminado unos minutos de pensar en que le
gustaría aprender o mejorar, han recibido una hoja donde tenían que responder
con cada ejemplo: que quiero aprender? Como? Con quien? Cuando?
Observaciones.
Las hojas se
lo ha quedado Ina, como todos los materiales y para la próxima sesión lo van
a recibir y van a añadir otros ejemplo que lo van ha pensar antes de
miércoles.
Evaluación de
la sesión:
Los
participantes se han visto interesados en desarrollar lo que para ellos sería
lograr un difícil resultado de aprendizaje, no obstante esto se ha notado el
esfuerzo en la creación de idea y en el seguir las pautas para lograrla. Al
final cada uno a evaluado la sesión con caras feliz en nuestro instrumento y
unos de los participantes ha dado las gracias a los nuevos Ugo y Anja para
sus participaciones.
Sala:
La sesión lo hemos tenido en la sala de la primera
planta.
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INCIDENCIAS
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Hemos
empezado con un poco de retraso- media hora, los responsables del modulo
tenían que hacer varias verificaciones en el modulo.
Además
de esto, probablemente porqué hemos tenido nuevos facilitadores los
participantes eran menos atentos y más propenso en gastar bromas. Algunos de
los presos que hacen parte del núcleo central del grupo se irán, y esto
llevará a una completa revisión del grupo en su totalidad.
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