martes, 27 de mayo de 2014

Session 26/05/2014, Centro Penitenciario Murcia, Sangonera



FICHA DE SEGUIMIENTO
PROYECTO volare, volare …


FECHA SESIÓN:
26 mayo 2014 (17:00 – 19:00)
FACILITADORES:
Ina Lolescu, Ugo Pompa, Nicolas Delireu
DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
El horario planificado:

- Resume de la sesión anterior - 10 min

- Obra Teatro Foro, Rol del Joker – 50 min. 

- Actividades de lenguaje corporal y escucha activa - 15 min  

- Cerrar y evaluación del día - 5 min


Participantes:

Han participado 10 internos.

Actividades:

Una vez resumida las reglas hemos empezado con la actuación de la obra de teatro foro. A diferencia del lunes pasado el desarrollo de la actividad hubo una duración de casi 50 minutos por las continuas interferencias de un participantes. De hecho por el ruido vino e intervino un guardia y al final tuvimos que echarlo. Estamos perfeccionando el papel del joker dejándolo en las manos de un participante en particular.

Sucesivamente hemos realizados dos cortas actividades de lenguaje corporal y escucha activa. Se había planeado una duración mas largas de estas pero no fue posible dado los problemas de la actividad anterior. La primera consistía en que los participantes, sin hablar se pusieran de la talla de pie mas pequeña a la mas grande sin hablar. La segunda, hemos creado 3 grupos de 3 personas. Cada personas tenia que asumir un papel (observador, el que escucha, el que habla). Una vez hecho esto la actividad se dividía en dos fases: sin que sus compañeros se enteraran a los que escuchaban se le ha dicho primariamente que no pongan ninguna atención en lo que decía el hablador y luego en cambio que se demuestren muy interesados en las palabras de lo que hablaba. Al final de cada una de estas fase el observador decía lo que había visto. Al final de cada actividad ha seguido una parte de debriefing para ver que escucha activa significa ensenar su atención, reformular para asegurarse que el mensaje se ha entendido, y la importancia del lenguaje corporal.
En fin Ina explico a nivel teórico el esquema de la comunicación efectiva.

Evaluación de la sesión:  

Fue una sesión diferentes de las otras, la evaluación no pueden ser positiva por no haber desarrollado a fondo las habilidades de comunicación previstas y por las incidencias que hemos tenido.

Sala:

La sesión lo hemos tenido en la sala de la arriba.
INCIDENCIAS
Desgraciadamente durante la actuación de la obra de Teatro Foro uno de los participantes no paraba de interrumpir y molestar las otras personas. Por el ruido subió un guardia, invitando a la calma y al orden a los participantes, aunque al final tuvimos que echarlo para poder siguiendo con la sesión. Ademas era un día raro donde con dinámicas fuera de nuestros alcances dentro del modulo.
 


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