FICHA DE SEGUIMIENTO
PROYECTO volare,
volare …
FECHA SESIÓN:
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28 mayo 2014 (17:00 – 19:00)
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FACILITADORES:
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Ina Lolescu, Ugo Pompa, Maja Bas, Lise Johansen
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DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
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El horario planificado:
- Resumen de las reglas
- Energizer – actualización de la obra del teatro
del oprimido
- Las actividades (la habilidad social: la
solución de los problemas): “La botella” y “Crazyz puzzle”
- Cerrar y evaluación del día
Participantes:
Han participado 12 internos.
Actividades:
Hemos empezado la sesión repitiendo las reglas establecidas
y luego continuamos con la actuación de la obra de teatro. Cada vez se ve más
completa y fluida gracias también a la intervención del Joker. Habian dos
participantes que juntos con Ina eran el público y al mismo tiempo observador,
para poder luego comentar como saliera la obra. Al final de la
representación, hubo varios comentarios sobre la obra para que se pueda
mejorar. Después de la obra empezamos con las actividades sobre la habilidad
social: ‘resolución de los problemas’.
Ugo empezó con la actividad de ‘la botella’. La
actividad consistía en recoger la botella que se encontraba a la distancia de
dos metros de una línea imaginaria. Ugo estableció el límite que no
se pudiera cruzar con los pies y/o las manos. El problema no se pudo
solucionar sin el trabajo grupal. Los participantes trabajaron juntos y al
final solucionaron el problema.
Ina continuó con la siguiente actividad. Hemos dividido
los participantes en tres grupos y a cada uno se dieron las piezas de los puzzles
(3 puzzles diferentes). La piezas estaban en parte mezcladas, así que los
participantes, una vez que se dieron cuenta, tuvieron que buscarlas en las
piezas de los otros grupos. Cada grupo tuvo que realizar por su cuenta adonde
fuese el problema y luego trabajar en grupo para conseguir solucionarlo.
Después de esas dos actividades y de los respectivos
debriefing, hemos cerrado la sesión.
Evaluación de la sesión:
La sesión salió muy bien. Los participantes pusieron
las caritas contentas y describieron las actividades del día como
“entretenida”, “movida”, “divertida”, etc.
Sala:
En la sala de la
escuela.
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INCIDENCIAS
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No hubo incidencias.
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